创建优良学风是激励学生奋发向上、成人成才的重要途径，也是提高育人质量的重要保证。为提高学生学习自律性，营造优良的学习氛围，进一步加强班级建设，同时也积极响应学院学风建设月活动，深入落实学风建设要求，基础教育系开展了以“正班风、促学风、树校风”主题教育活动。

我系2022级学生于10月30日晚在9104、9105教室组织学风建设主题活动，本次活动围绕学风建设展开，分为三个部分。一、辅导员培训班干部。辅导员要求35名学生干部各司其职，团结合作，互帮互助，营造和谐向上的积极班级氛围。二、班长召开学风整顿班会。针对班级目前存在的不文明现象进行整顿，倡议全体同学人人讲学风，人人参与创建优良学风，并且签下学风建设倡议书。三、团支书分享实用工具“来豹APP”，以及office的实用快捷键等，提升班委的工作技能和效率。

我系2021级学生于11月7日中午在1203、1204教室开展了以“抓班风、促学风”为主题的班会。辅导员分别从深度认知我们的班集体、树立良好班风、营造浓厚学风、我们共同的倡议四个方面展开，分析了班级存在的关于学习以及行为规范方面的一些问题，并提出了建议以及要求。同时提出各班委以及学习成绩好的同学可以组成学习小组，成为“互帮、互助、互教、互学"的组织者和协调者，帮助学习有困难的同学，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。

班级建设是学风建设的重要抓手，良好的班风对学生起着积极引领作用。同时学风建设也是班级建设的重中之重，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。此次学风建设活动进一步提高了我系学生学习的积极性和主动性，有利于营造笃学不倦、自律自强、脚踏实地的学习氛围，引导学生成为乐于学习、善于学习的博学人才。同时也强化了班委的责任与担当意识以及乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设的师生互动纽带和桥梁。

班风正则学风浓，学风浓则校风纯，良好班风、学风、校风的形成需要持之以恒的努力，需要在认识的基础上付诸行动，希望我系学生能够通过学风建设月的活动真正认识并养成良好的学习习惯，营造优良的学习氛围，展现积极向上、乐于学习和生活的精神面貌，成为文明美丽校园合格的建设者。