电子与信息技术系2012级322名新生于近日收到了一份特殊的礼物——“大学生成长档案”。它将伴随同学们度过珍贵的大学时光，记录下他们每个学期的成长历程，并引导他们更加科学、合理地规划大学各个阶段的学习、工作和生活。
大学时期是一个人成长发展的黄金时期。“现在应该怎么做，怎样才能得到社会的认可？”“未来的路该怎么走？”“我不知道未来要干什么？”“是听凭兴趣还是照着成功者的步伐走下去？”不少同学普遍存在着以上的困惑。
“大学生成长档案”正是该系以“我的生涯我规划”学风建设月为契机，结合该系学生反映出来的较为普遍的问题和困惑，结合高职学生的教育管理特点而精心设计的一项措施。档案将以书面形式记录下学生在三年中的成长与发展历程。档案包括学生的基本情况、说说自己、阶段目标、学年规划、学年总结及综合评价等内容，为该系老师做好学生培养工作提供了一个全面的、深层次的、实实在在的平台。
成长档案的影响有多大？ 11级通信专业的一位同学阐述了自己的想法，“到正德一年半了，因为没养成主动规划的好习惯，我的大学生活显得有点忙乱，记忆中只有一些片段了”。10级电子信息工程技术专业的一位同学说，“为学生从大一开始就建立档案这个做法我觉得很好，我快毕业了，以前做过什么事，我都没什么印象了。对于不喜欢记录的我，如果早填写一份成长档案也许会让我的人生变得更丰满。”不少同学还建议，把记录好“大学生成长档案”作为该系的一项传统，长期坚持下去。
