近日，第9届全国数字创意教学技能大赛、东方设计奖·全国教师教学创新设计大赛、东方创意之星教师教学创新大赛评选结果相继揭晓。我院艺术设计与建筑工程系教师深耕课堂、精研教学，在三项教师教学类权威赛事中同台竞技、屡创佳绩，共斩获国家级奖项1项、省级奖项6项，合计7项；其中在第9届全国数字创意教学技能大赛高职赛道一举摘得国家级二等奖1项，实现了我系教师在国家级教学技能赛事上的又一突破，充分展现了艺建系教师过硬的教学能力、扎实的专业功底与持续的教学创新活力。

在第9届全国数字创意教学技能大赛中，徐雅俊、王陶老师的参赛作品《拯救厨房"战场"的平面设计核心原则》荣获高职赛道国家级二等奖。全国数字创意教学技能大赛（NCDCTS）已获得教育部中国高等教育学会关注，纳入《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能大赛领域具有广泛影响力，是广大高校教师积极参与、高度认可的教学竞技平台。作为本次三项赛事中唯一的国家级奖项，该作品从全国众多高校教师的参赛作品中脱颖而出、跻身国赛二等奖行列，标志着我系教师在教学设计、课堂实施与信息化教学应用等方面的水平迈上新的台阶。

在东方设计奖·全国教师教学创新设计大赛中，我系教师再获丰收，共斩获江苏省级奖项4项。其中，徐雅俊、王陶、葛雯老师的作品《让烹饪回归从容的设计法则》荣获江苏省二等奖；胡雨然老师的《古纹新语》，王陶、徐雅俊老师的《文字符号设计——宋体字的书写》，王陶老师的《文字符号设计课程——中文字体设计》分别荣获江苏省三等奖。该赛事是纳入全国普通高校教师教学竞赛分析指数榜的专业赛事，隶属于东方设计奖体系，以"设计育人·薪火相传"为核心理念，聚焦设计教育教学创新与学科交叉融合，由国家工业设计研究院、中国国际贸易促进委员会商业行业委员会等单位联合支持，评委库汇聚国际知名设计师、教育部教指委委员、高校学术专家与行业专家，设示范作品、课件设计、教学视频、教学案例、研究项目、教学论文、专业教材、课程建设、设计思政等9大赛道，覆盖教学全流程各环节，评审兼具专业性与权威性，是推动高校设计教育师资建设与教学改革的重要平台。

在东方创意之星教师教学创新大赛中，刘龙堰、杨瀛、胡雨然老师的作品《康旅背景下桂林城市休憩家居的适老化设计策略》荣获江苏省银奖；杨瀛、胡雨然、刘龙堰老师的作品《甘熙宅第数字化文旅融链，环艺与数媒跨专业育人研究》荣获江苏省铜奖。东创教师赛在工业和信息化部国际经济技术合作中心支持下举办，由东方创意设计（中国）研究院牵头组织，已连续4年（2022—2025）入选《普通高校教师教学发展指数》榜单；大赛聚焦教师教学科研能力评价与成果转化，获全国高校广泛认可。我系两项获奖作品紧扣康养旅游、适老化设计、数字化文旅、跨专业协同育人等产业前沿与教学热点选题，体现出教学研究与区域产业需求深度对接的鲜明导向。

教师是立教之本、兴教之源。此次三项赛事佳绩的取得，尤其是国家级二等奖的斩获，是我院高度重视教师教学能力建设、持续深化教育教学改革的生动体现，也是艺建系广大教师躬耕讲台、潜心育人的集中写照。每一项荣誉的背后，都凝聚着参赛教师夜以继日打磨课程、反复推敲教学设计的坚守与付出，更彰显了我系坚持以赛促教、以赛促学、以赛促研，推动课堂教学与产业需求、科研成果与实践育人深度融合的显著成效。

下一步，艺术设计与建筑工程系将以此次获奖为契机，继续以高水平教师教学竞赛为抓手，充分发挥获奖教师的示范引领作用，带动更多教师投身教学创新与课程建设，持续推进"岗课赛证"综合育人，不断提升课堂教学质量与人才培养水平，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为学校高质量发展和区域文化创意产业人才培养贡献艺建力量。