新闻中心
我院思政课教师热议习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神
来源:思政教研部 作者:叶欢 审核:李颖 编辑:丁丹妮 发布:2024-05-14 阅览:

5月11日,新时代学校思政课建设推进会在京召开,会上传达了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。思政教研部第一时间组织集体学习,引起了广泛热议。

思政教研部副主任(主持工作)李颖:习近平总书记对学校思政课建设做出重要指示,在总结十八大以来思政课建设成果,明确思政课建设面临的新形势、新任务的基础上,进一步阐释了新时代办好思政课的深远影响和战略意义。作为思政课教师深受鼓舞,要按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求,做学习和实践马克思主义的典范,做为学为人为师的表率,走进学生、感染学生、赢得学生,促进他们“亲其师、信其道”。要让学生在充分感受思政课教师用心用情用力的基础上,增进对思政课的认同感和获得感。同时,我们也要深刻认识党和国家对思政课的新期待和新要求,明确新阶段的规划和任务,讲好中国故事、讲好正德故事,保障思政课教学能够在守正创新中担当新使命、展现新作为。

思政名师工作室首席教授苗秀娟:学习了习近平总书记对新时代学校思政课建设的重要指示,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。培养时代新人,思政教师责无旁贷。一是讲好奋斗故事,用“奋斗”激励学生。当前全国各族人民在党的领导下正团结一心,为实现中国梦努力奋斗。新征程、新成就催人奋进,思政课要讲好奋斗故事,用正能量激发学生学习的动力。二是自觉“身正为范”,用言行引导学生。思政教师在课堂内外都是在教学生学知识、学做人,要求学生做到的,教师应该率先做到,要求学生不能做的,教师就绝不能做,比如,教师要多读书,做一个知识渊博的人;教师不能发表与党中央不一致的言论等。思政教师尤其要为学生做好榜样,听党话、爱岗位、肯吃苦、多奉献。

思政名师工作室特聘教授彭爱华:习近平总书记关于学校思政课建设作出重要指示,内涵丰富,意义重大,不仅充分肯定党的十八大以来思政课建设取得的成效,而且明确提出了思政课建设面临新形势新任务,为我们高校思政课建设指明了前进的方向。这几年,我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,贯彻落实立德树人根本任务,思政课建设取得了前所未有的成绩。新时代新征程,我们作为思政课教师,要认真贯彻习近平总书记的重要指示,在思政课教学与党的创新理论武装同步推进上下功夫,始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,在推进思政课高质量发展和形成新质教学能力上建新功。

思政教研部副教授任志远:深入学习习近平总书记关于学校思政课建设的最新重要指示后,我对于以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,向课程教学体系的转化创新有了更深的认识。作为高职院校的思政课教师,我们深知在教授课程时,必须坚定不移地以马克思主义为指导,同时紧密依托中国特色社会主义所取得的辉煌成就,使学生深切体验到马克思主义中国化时代化的真理光辉和实践魅力。为此,需要不断加强先进理论的学习,不断更新知识储备,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,以更加饱满的热情和更加扎实的知识功底,去把道理讲深讲透讲活。唯有如此,我们方能更好地履行思想政治理论教学职责,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,培养出更多具有坚定信仰和扎实本领的新时代青年。

  思政教研部副教授徐晓霞:按照习近平总书记的重要指示精神,首先,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。其次,做到知行合一,践行使命。学习精神,贵在实践,重在知行合一。 作为一名思政课教师,我们要坚定自己的信仰,重视课堂教学的改革与创新,强化案例教学、专题教学、翻转课堂,线上线下相结合,理论与实践相结合,要采用学生喜闻乐见的教学方式和贴近生活的教学内容,通过身边故事的引导,让思想政治理论课入耳、入脑、入心。触动心灵的教育才是最成功的教育。只有真正打动了学生,才能激发他们参与课堂的主动性和积极性,引导他们主动思考自己的远大理想、人生信念和自身价值。才能在落实课堂学习任务的同时,始终不忘立德树人的根本。

思政教研部教师倪良明:作为一名思政课教师,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,立足新时代伟大实践,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化思政课改革创新,把道理讲深讲活讲透,让学生爱听爱学、听懂学会,提高思政课教学水平;基于职业教育实际,以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,培育和弘扬工匠精神,培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠,提升思政育人成效;对照“六要”标准,既要以德立身提升自我,又要以德施教启智润心,做‘经师’和‘人师’的统一者,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,提高“八字”师德素养。

思政教研部教师何巧玲 :习近平总书记对高校思想政治理论课十分重视,也非常关心青年大学生,对新时代大学生寄予了厚望。作为思想政治理论课教师,应在教学过程中引导学生心怀“国之大者”,将“小我”融入“大我”。在今后的教学中,在学生爱听、爱学、听懂、学会上下功夫,做一名既有温度又有高度的思政课教师。

思政教研部教师陈瑶:习近平总书记提出思政课要把道理讲深讲透讲活。作为一名思政课教师,我深刻认识到讲好思政课的关键在于讲清楚马克思主义的“道理”。作为高校思政课教师,我们要不断厚实理论功底,利用各种机会增强授业能力,主动关注学生思想动态,及时解答好学生的各种困惑。我们要以高度的责任感和使命感完成好思政课教学的各个环节,将理论与实践相结合,同时要不断优化教学方法,探索创新教学模式,坚持通过沉浸式、体验式教学方式,发挥学生的主体性、提升课堂的趣味性、增强思政课的吸引力。

思政教研部教师叶欢:习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,为新时代新征程上推进思政课建设擘画发展蓝图、指明前进方向、提供根本遵循。作为一名思政课教师,深感责任重大、使命在肩。未来我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从细处入手、从实处发力,不断提升自身理论水平、锤炼教学技能,打磨教学方法,以学生听得懂、愿意听的方式讲清楚问题背后的历史、理论和实践逻辑,把思政课讲深讲透讲活,为新时代思想政治教育工作贡献出自己的一份力量。