为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步提高教师教学能力和专业素养，引导教师树立主动发展意识，为教师提供教学能力发展支持与服务。10月26日，教师教学发展中心邀请艺术设计与建筑工程系副主任（主持工作）周卫围绕“教师教学能力与专业发展” 给新进教师做专题讲座。讲座线上线下同步进行，40余位教师参与学习。整场讲座内容包括了高职教育理念、教学设计、教学实施与评价、授课技巧与方法、教师职业生涯与专业成长规划等方面的内容。

周卫从职业教育定位与职业教育师资能力要求切入，引导各位老师要成为既掌握一门技术，具有较强动手及指导能力，又掌握现代教学理论、教育方法和技术的“双师型”职业教育师资人才。重点以《陈设设计》课程为例，分享了基于过程化考核的教学设计，从课程考核环节的改革入手，推动整个课程改革走向系统化，实现教学各环节、各要素的联动，把知识、技能、素质考核指标分解到项目任务中，贯穿于整个课程的实施过程，并与在座教师分享了如何提升学生学习兴趣、学习效果等实用技巧。最后，他鼓励新进教师从专业技能水平、教育教学水平、科学研究水平三个方面进行专业发展规划，努力实现成长规划有计划、职业生涯有光芒。

本次讲座有助于新教师了解职业教育发展定位，明确自身专业发展和职业规划方向，在实际教学中更好地应对各种挑战，提高教学效果。