为进一步加强大学生心理健康教育，扎实推进我院“院-系-班-舍”心理健康教育四级网络模式，做好心理危机事件的预防工作，充分发挥班级心理委员、宿舍心理气象员的作用，提高心理骨干的心理服务技能。6月6日晚，学生处大学生心理健康教育中心在1202教室开展“重塑心秩序，青春再启航”心理委员和心理气象员专项技能培训活动，大学生心理健康教育中心专职教师樊荣、全体2022级心理委员及心理气象员共计185人参加此次活动。

本次培训以“常见精神障碍、心理问题的识别与干预”为主题，樊老师首先从三个真实的大学生案例展开，让同学们尝试去鉴别常见心理困扰和心理障碍；随后，给同学们详细讲解了心理的“正常”和“异常”、抑郁症及精神分裂症等病症的相关知识；最后，她说到：“心理精神疾病的确诊是十分困难的，最好不要盲目下定论、贴标签，更不能随意宣扬。对于大学生的精神障碍，同学们既要十分重视，又无需谈虎色变，而要更深入学习，积极关注，在必要的时候应及时上报，请专业人士来判断确定，预防心理危机的发生。”培训过程中，樊老师结合主题的教学视频和真实案例，让同学们对各种精神障碍的症状有更加直观、清晰的认识。

心理委员、心理气象员是我院心理健康教育工作的重要前线力量，在同辈心理辅导和心理危机的预防中起着关键的作用，所以需要不断增强心理健康知识储备，提高工作胜任力，才能更好地为同学们服务。学生处大学生心理健康教育中心遵循“长期、多次、连贯”的原则，每学期对心理委员、心理气象员进行连续培训。

本次活动是我院“5·25我爱我”心理健康教育月系列活动之一，旨在通过各种形式的学习与培养，使心理委员、心理气象员了解和掌握常见心理疾病的相关知识，增强自身心理健康水平和能力,掌握心理健康工作技能，从而能够更好地开展心理健康教育工作。