为进一步加强我院辅导员开展学生工作的能力和素质，更加科学有效地掌握谈心谈话的方法和技巧，3月17日上午，学生处在9205教室举办了2023年第一期以“谈心谈话技巧“为主题的辅导员沙龙活动。学生处副处长张宝华、各系副主任和全体辅导员参加了活动，活动由张宝华主持。

本次活动特邀了艺术设计与建筑工程系专业教师杨瀛老师进行专题发言。汽车与机电工程系辅导员封加庆老师、基础教育系刘翠云老师围绕沙龙主题分别进行了工作分享。

杨瀛老师以“爱生乐教是双边成长”为主题讲述了作为专业老师如何教育和培养学生，她从教师的职业规划和带领学生参加职业技能大赛分享个人成长经历，畅谈了师生共同努力积极备赛的心路历程，学生赢得奖项的同时，也获得自我成就感。

封加庆老师以“辅导员谈心谈话底层思考”为题，通过“什么是真正的谈心谈话”“谈心谈话的分类”和“案例分享”三个方面，阐述了他从事辅导员工作以来与学生谈心谈话的心得体会，他认为谈话是要做到入耳、入脑、入心，核心点是入心，而做到入心的核心点是谈话者先找到心，用好“信心、决心、耐心、爱心、同理心……”，只有这样才能实现与学生谈心谈话的最终目的。

刘翠云老师以“谈心事、化烦恼”为题，围绕“谈心谈话的意义”“谈话的主要形式”“谈话的基本要素”和“工作感悟”四个方面展开分享。她指出与学生谈心谈话，辅导员需要通过共情、真诚、尊重和热情去打开学生的心扉，走进学生的心灵，切实引导学生正视积极资源，帮助学生摆脱困境。

在交流分享环节，电子与信息技术系何华智老师说：“作为一名工作多年的辅导员，谈心谈话是我需要提升的内容。用理论宣讲、实例展示、情景再现等方式惟妙惟肖的将谈心谈话的方法与技巧分享给大家，收获颇丰。希望在今后的工作中有更多的同仁在各自擅长的领域分享经验与技巧，能促进辅导员工作能力的快速提升。

本期沙龙活动为辅导员们搭建了谈心谈话经验分享、提升综合能力的交流平台，增强了辅导员与学生沟通的能力，为辅导员今后开展谈心谈话工作提供了新方法、新思路、新举措，对于提升辅导员谈心谈话能力以及辅导员心理育人水平具有重要推动作用，有效推进了辅导员队伍专业化、职业化的发展，推动学院心理育人工作提质增效，助力学生健康成长。