为深入了解学院思政工作开展情况，扎实推进思政课程和课程思政建设，落实立德树人根本任务，同时为即将召开的学院第四次党员大会做好前期准备，12月6日，适逢全国高校思想政治工作会议召开五周年之际，我院召开思想政治工作专题研讨会。学院党委书记、政府督导专员孙雷，副院长江爱华、任慈出席会议，相关部门负责人参加会议。

会上，教务处、学生处、思政教研部负责人结合自身工作，多层面、多角度汇报了思政课程、课程思政、第二课堂学生思政的现状、成效和经验、不足和困难，同时大家也对下一阶段如何执行好教育部要求，进一步提高思政课程质量及课程思政教育教学改革成效提出了建议和意见。

在听取大家的介绍后，江爱华表示思政课程与课程思政的建设伴随着时代的发展而不断改革、创新、迭代，他就我院思政课程与课程思政建设提出五点意见：一要讲政治，要从贯彻落实党的教育方针的高度，将学院思政课程和课程思政的建设任务分解为教育教学管理部门、课程负责单位、课程主讲教师的责任并转化为自觉行动；二要抓关键，要聚焦学生成长成才，一方面壮大师资队伍，另一方面常态化开展教师培训，全力提升教师教学能力；三要重协同，在做好两类课程建设顶层设计的基础上，强化党政协同、院系联动，推动思政教师、专业教师、学生工作三支队伍的多方协同、形成合力；四要强训赛，要对照课程建设标准，加强教师培训，举办教学竞赛，实现以赛促教、以训促教；五要改评价，要以立德树人任务的落实情况作为课程教学工作量核算的主要依据，推动教学考核由数量向质量的转变。

孙雷充分肯定学院各部门、教学单位前期在思想政治工作中取得的成效，并对进一步推动我院思政课程和课程思政以及第二课堂学生思想政治工作的提质增效提出了要求。他指出高校的办学目标是“为党育人、为国育才”，根本任务是立德树人，如何让党中央的教育方针在我院落地生根，需要有深入而具体的工作去支撑。因此，学院各级各类人员必须要提高政治站位和认识，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。“立德树人”需要系统谋划、统一实施，要有目标，否则就没有方向；要有系统，否则就没有计划；要有思考，否则就没有措施。

孙雷强调，要明确思政课程和课程思政建设在学院“立德树人”工作中的关键和重要作用，必须同向同行。要重视第二课堂与第一课堂的紧密联系和有效衔接，以“十大育人”平台为抓手，全面推进“三全育人”工作。要完善学院思想政治工作的顶层设计，真抓实干，守正创新，规范思政课程的学分、课时，进一步加强思政课改革，强化实践教学环节的效果；要积极推进课程思政工作按照教育部的要求全面覆盖，及时推广示范课程，凝练特色，提高质量；要发挥学院思政课教师和专业课教师、其他公共课教师的协同育人作用，让课程门门有德育，教师人人讲育人，通过各类教学活动潜移默化地影响学生；要努力构建“大思政教育体系”，使各类课程与思政课形成协同效应，正确认识“主渠道”和“一段渠”的关系，推动学院思政课程和课程思政的同向同力；要注重对“十大育人”平台的梳理、开发和设计，积极为立德树人根本任务的完成提供基础保障。

孙雷最后强调：我们一定要结合学院学生的实际和特点，进一步深入思考，加强顶层设计，分类有计划进行实施，尽快摸索出适合我院学生特点的思想政治教育办法和举措，更好地为学生成长成才服务，更好地为祖国培养有用之才。