2013年12月31日下午1点半，我院在大学生活动中心举行了第三届辅导员心理工作坊，南京理工大学心理中心主任朱逢九教授担任本届工作坊的培训导师。学院全体学工干部参加培训。

朱逢九教授首先以“大风吹”游戏与全场的辅导员互动，接着她以学生个案为例，运用“心理剧治疗技术——群体雕塑”的互动方式引导辅导员思考并解决在实际工作中遇到的难题。在雕塑和互动的过程中，辅导员们能够身临其境地去感受所扮演的当事人的感受，激发了个体间的相互理解以及群体的积极意识与动力，促进了难题的解决。最后，她还就辅导员在日常工作中的自我保护问题从心理学角度给出了相关建议。

通过举办本届辅导员心理工作坊，启发辅导员能够发现更多处理学生心理和行为问题的角度，更好地引导、教育和管理学生，使学生得到成长和帮助。

南京理工大学心理中心主任朱逢九教授担任本届工作坊的培训导师

心理剧治疗技术——群体雕塑