本次座谈会围绕学生的自我职业发展规划这一主题进行,参与会议的教师们仔细倾听各个专业同学们的学业规划与诉求。例如:有新闻专业的同学提到,希望自己不仅接受课堂上书本的教育,也希望系里安排更多地实践环节。实践锻炼是课堂知识的延伸,可以借此强化自己的职业生涯路线;有日语专业的学生提到,选择日语是选择了一种工具,自己的职业定位应该是日企、翻译等工作。专业教师听到学生的学业规划很是振奋,认为该系2012级新生有较为清晰的学业、职业发展路线,这点来说很难得。同时他们也鼓励学生,希望他们为实现自己的梦想而努力。
最后,包毅、吕品对该系学生提出了三点希望:一是希望同学们不断努力学习,提高自身素质;二是希望同学们多接触社会,理论指导实践、实践丰富理论;三是希望同学们制定出短期、长期的学涯规划,用规划指导学习,用学习完善规划。