我院开展“孝、宽、诚、责、毅”五字教育活动以来，全院学生工作干部勇于创新，学生教育工作涌现出许多可喜变化。其中，机电工程系在“五字教育”活动中相继开展了“第八个班委”、“无批评日”、“班级自我管理周”等活动。该系在开展“第八个班委”活动中，2011级数控技术专业各班级认真总结经验，注重深化内涵，不断丰富形式，创新开展了“班长沙龙”活动。
该专业2011级“班长沙龙”的主题就是“班级管理大家谈”。目前的活动形式主要有两种：一是组织2011级数控技术专业各班级中担任过值日班长的同学，在沙龙中介绍自己当“第八个班委”的体会，对班级状况作分析，并提出班级管理的意见和建议；二是该专业四个班的正副班长，不定期地和辅导员一起漫谈班级的事情。漫谈形式轻松，内容不受限制。两学期来，“班长沙龙”已活动四次。“班长沙龙”促使各班班长明确了身上的担子有多重，既有压力也增强了责任感，并调动了其他班干部的工作积极性，有效地培养了学生自我管理能力和责任意识。
“班长沙龙”活动开展以来，该专业2011级各班级发生了明显变化。目前，各班级从早晨叫醒、查课，到收交作业等，所有工作都是学生自己安排，班长根据班级状态随时可以召开班委会或者班会，讨论、研究班级的事情。班级中如有同学出现违纪现象，班长或辅导员助理都会及时谈话。同学们也普遍感到一般问题都不会反映到辅导员那里，心里压力反而没有了，班级内部气氛更加和谐团结。同学之间即使发生一些问题，都能得到及时解决。特别是原来一些对班级工作不感兴趣的同学，通过当班委和大家一起讨论班级管理，对班级工作、对集体关心多了，同学间的关系也更密切了。原来有个别同学对自己要求不严，纪律观念差，通过当班委，纪律意识明显增强。同学们的主人翁意识不断增强，能主动配合班级干部工作，班干部觉得管理班级轻松多了。各
