王生根介绍了该校省级精品特色专业会计专业的专业课程建设情况。他们在办学中坚持“诚信为本，技能为王，能算会审，追求卓越”的 16字方针，坚持“大专业，多方向”协同发展。在办学过程中逐步形成了“一、二、三”的专业建设思路：“一”是拟创办一个会计教学公司，采用现代企业制度，实行董事会下的经理负责制，每个班级又是子公司，学生在公司中担任不同的角色，并定期更换。“二”是创新“学生订单”和“教师订单”两个订单，“学生订单”即根据会计人才市场需求采用订单培养，分组班、见习、就业三步走；“教师订单”即通过访问会计师等途径，积极培养和引进“双栖”型师资。2008年，该教学团队被省教育厅评为省级优秀教学团队。“三”是创设三个平台，即成型平台、成业平台和成才平台，引领学生按照阶梯式规律逐步成长。同时与其他本科院校合作，采用3+2模式分段培养本科学历的会计人员。
与会者就学生竞赛、毕业设计等问题与王生根进行了互动。
刘小廷最后作总结。他指出，江苏经贸职业技术学院“一、二、三”专业建设思路非常新颖，在教学过程中更多地引进了案例教学，双师型团队培养的做法也值得我们借鉴，希望与会者能够结合自己专业的特点，吸取江苏经贸职业技术学院的先进经验，大胆创新，进一步深化专业建设和课程改革。
