张焕春院长首先就如何实现我院“社会满意、省内一流、国内知名民办高职院校”的办学目标提出了他的观点：第一，我国是个制造业大国，但是熟练技工在相关企业中占的比例仅为5—6%，而欧洲国家企业中的熟练技工要占全体员工的1/3。应该说我国熟练技工的数量严重不足。而培养熟练工人正是我们高职院校的职责。第二，我院生源主要来自江苏省内。由于我省高考录取率每年均在70%以上，因此，进入高职的学生文化成绩较低。如何在保证一定的理论学习基础上加大实验实训环节，这是高职人才培养的关键。我院办学十年来，办学思想与时俱进，但在付诸行动方面还有很大的空间。第三，我院以工科类专业为主导，生均实验实训设备已超过5000元，但还要解决提高利用效率及购买大量与生产一线“接口”较好的实训设备。第四，办好学校的关键之一是要有高素质的教师。从目前情况看教师数量基本够用，但是质量上还亟需进一步提高。第五，学校的管理层面有思路，有想法，但行动还要更加果断，不仅布置工作，更要抓检查落实。张院长强调，我院要实现办学目标，实现可持续发展，就需要做长期艰苦的工作。因此，领导班子要与时俱进，做到内行、敬业，同时要大力培养一大批骨干教师，并加强实验实训。张院长说，只要我们坚持践行科学发展观，我们的办学目标就一定能达到。
副院长高建华、刘小廷，党委副书记陈必金则分别从“如何加强建设辅导员队伍”、“如何培养适应生产一线需要的高素质应用性人才”、“如何建立健全中层领导干部选拔任用工作评价体系”等角度，对前一阶段进行的专题调研情况作了发言，并进行了分析和讨论，与会的其他同志也就前一阶段学习实践活动的体会展开了交流。
省高校指导检查组陈国祥组长对我院学习实践活动第一阶段的工作给予了充分的肯定，同时代表省高校指导检查组强调，作为民办高校，学校定位非常重要，只有准确定位，才能形成发展思路，才能办出特色，发挥优势；学院要注重以人为本，要以学生为主体，强化学生的主体意识、责任意识和存在意识。做到这些，学校的各项事业一定能够不断取得更好更快的进展。
