在正德职业技术学院保持共产党员先进性教育活动动员大会上的动员报告
同志们：
今天，学院召开全体党员大会，全面部署并启动保持共产党员先进性教育活动。省教育工委对这次会议十分重视，督导组的同志亲自到会，还将作重要讲话。
中央决定，从今年元月起，用一年半的时间，分三批在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，按照省委、省教育工委的部署，我院第二批进行。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。我们一定要按照中央、省委和省教育工委的要求，在省教育工委保持共产党员先进性教育活动工作领导小组和督导组的领导、指导下，联系本单位实际，扎实推进保持共产党员先进性教育工作，确保达到预期目标要求。
一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和重要性。
（一）开展保持共产党员先进性教育活动，是用“三个代表”重要思想武装全体党员的重要举措。作为马克思主义中国化的最新成果，“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，写入了党章，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”的核心，是坚持党的先进性。我们要通过开展保持共产党员先进性教育活动，进一步推进学习和实践“三个代表”，使正德职业技术学院的党组织和每个党员，成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。
（二）开展保持共产党员先进性教育活动，是推进党的思想、组织、作风建设，充分发挥党员先锋模范作用的重要行动。我们党走过了80多年的光辉历程，党员人数从“一大”时期的53人发展到6800多万人，从领导建立新中国到领导改革开放，是有着丰功伟绩的世界第一大执政党。但是，在新的形势下，党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。这些问题，在中发（2004）20号文件中，分党员、党员干部、党员领导干部、党的基层组织四个层次，进行了概述。胡锦涛同志在1月14日的讲话中讲得更深透，并且对其原因进行了综合分析。他说，“由于多方面因素的影响，党员队伍中还存在着与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题，有的还相当严重。主要表现在：一是有的党员理想信念不坚定，对建设中国特色社会主义信心不足，有的甚至存在‘信仰危机’。二是有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑。三是一些党员组织纪律观念淡薄。有的不遵守党的政治纪律，对党的路线方针政策和中央已经作出决定的重大问题公开唱反调。有的不讲党性，不讲原则，热衷于讲交情、拉关系。有的缺乏组织观念，不参加甚至长期不过党的组织生活。四是有的党员对国家发展大势看不清，对一些现实问题认识模糊，精神萎靡不振。极少数党员甚至不想继续当党员。党员队伍中存在这些问题，有多方面的原因。综合分析起来，主要是：国际形势的深刻复杂变化，导致有些党员理念信念动摇；市场经济的负面影响，导致有些党员的人生观、价值观发生扭曲；党内一些消极腐败现象的存在和滋长，以及一些涉及个人的具体困难和矛盾，导致有些党员对党和党的事业失去信心；一些党员忽视政治理论学习，放松世界观的改造，思想滑坡；一些基层党组织工作薄弱，党员教育管理的内容和方式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；有些地方和部门党组织治党不严，对党员教育管理抓得不紧，流于形式，等等”。除了中央指出的问题，我们还要联系本单位实际，找出在思想作风、工作作风和内部管理方面存在的问题，认真加以改进。要通过开展保持共产党员先进性教育活动，使每个党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，做到胸怀全局、奋发进取、立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。
（三）开展先进性教育活动，是促进我院不断提高人才培养工作质量和水平的重要保证。今年我院将接受高职高专院校人才培养工作水平评估，江苏省教育厅苏教高（2004）29号文指出：江苏高职教育健康持续快速发展是江苏实现“两个率先”，培养大批生产、建设、管理、服务一线的高技能应用型人才的重要保障。我们要通过保持共产党员先进性教育活动，激发每个同志的工作热情，增强积极性、创造性，提高工作效率，按照省教育厅“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，把握学校定位，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，加强教学基本建设，深化教育教学改革，全面提升我院办学水平和教学质量，把我们的教育事业办得让党和政府放心，让广大人民群众满意，更好地为江苏经济社会发展服务。
二、开展先进性教育活动要解决的主要问题、目标要求和方法步骤。
为开展好保持共产党员先进性教育活动，中央发出了中发(2004)20号、先组发(2004)2号文件，中央领导胡锦涛、曾庆红、贺国强，省委领导李源潮、冯敏刚，省教育工委领导王斌泰、葛高林等同志作了重要讲话，对保持共产党员先进性教育活动作出了全面部署，提出了明确要求。我们要认真学习这些文件和讲话，指导我们的教育活动。具体来讲，我们的教育活动必须始终抓住贯彻“四个一”的指导思想，“五个坚持”的指导原则，“六个贯穿始终”的方针方法，“四句话”的目标要求，最终达到胡锦涛同志提出的“六条基本要求”。这些精神我们在党委中心组和全体党员中已作过传达、学习，这里再列出来，以便大家深入学习掌握。
“四个一”的指导思想：一是要抓住学习实践“三个代表” 、全力推进“两个率先”这条主线；二是要把握保持共产党员先进性这个主题；三是要明确提高党的执政能力这个着眼点；四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。
“四句话”的目标要求：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
“五个坚持”的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。
“六个贯穿始终”的方法：把学习实践“三个代表” 、全力推进“两个率先”作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。
“六个基本要求”：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
(一)开展先进性教育要解决的主要问题。
这次先进性教育活动，要从总体上重点解决一些党员干部和党组织存在的五个方面的突出问题：一是解决好理想信念的坚定性问题，增强党员意识和组织观念；二是解决好宗旨观念的牢固性问题，克服有时进取精神不足、工作作风不扎实、先锋模范作用不突出等现象；三是解决好组织纪律性不强的问题，消除有章不循、要求不严、民主与集中不够的现象；四是解决好用领导干部的高标准自觉严格要求不够的问题；五是解决好党的基层组织的战斗堡垒作用不明显的问题。
(二)先进性教育活动要达到的目标。
1、加强党性修养，思想政治素质有明显增强。党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识进一步增强，政治敏锐性和政治鉴别力进一步提高，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，党员先锋模范作用进一步发挥。
2、适应社会发展要求，工作能力明显提高。认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的基本理论，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，熟悉政策、精通业务、服务大局、开拓创新，有比较强的执政能力、发展能力、服务能力，业务素质和工作水平得到提高。
3、强化宗旨意识，工作作风有明显改进。求真务实，廉洁从政，办事效率进一步提高，风气进一步改善，党群、干群关系进一步密切。
4、增强积极性创造性，各项工作有明显进步。精神状态进一步振奋，工作态度进一步端正，工作主动性、创造性进一步迸发，工作质量进一步提高，各项工作取得新的进展。
5、推进支部建设，基层组织的战斗堡垒作用明显增强。
总之，要通过开展先进性教育活动，切实解决好自身存在的问题，把教育成果反映到理想信念和宗旨观念的增强上，反映到推进本职工作上，真正使党员在平时的工作中看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来。
(三)先进性教育活动的方法步骤。
按照省教育工委要求，在督导组的指导下，院保持共产党员先进性教育活动领导小组制定了工作方案。具体步骤如下：
第一阶段：学习动员（8月19日－9月23日）。重点抓好三个环节：1、搞好思想发动。在上学期向全体党员传达中央、省委和省教育工委先进性教育工作会议精神，全体党员开始自学的基础上，今天进行正式动员。通过思想发动，使每个党员充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义和具体要求，增强参与教育活动的主动性和自觉性。2、组织学习培训。认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，学习胡锦涛等领导同志关于保持共产党员先进性教育活动的重要讲话，学习党的有关理论和方针政策，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。一是个人自学与集中学习辅导相结合。除个人自学外，每个支部每周集中学习一次，党委中心组安排3-4次集中学习。二是把学习与典型教育、警示教育相结合。组织党员观看警示教育和先进人物专题片。三是把学习与革命传统教育相结合。组织党员到革命传统教育或爱国主义教育基地参观学习。3、明确具体要求。组织党员对照党章规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，结合本单位和个人实际，认真学习讨论，明确党员保持先进性的具体要求和努力方向。
学习阶段结束时，向省教育工委先进性教育活动领导小组和督导组提出转段申请，经同意后进行阶段小结和转段动员。
第二阶段：分析评议（9月24日－10月25日）。重点抓好以下环节：一是征求意见，交心谈心。采取个别访谈、设置意见箱等形式征求意见，并将征求的意见如实向党员反馈。采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，认真找问题。党员领导干部要主动征求和听取群众意见，开展交心谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进团结。党员个人也要主动征求和听取意见。二是对照检查，党性分析。开展重温入党誓词活动，让每个党员牢记入党誓词和党员身分。每个党员要对照党章规定的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求，全面总结自己近几年来的思想、工作和作风等方面的情况，结合群众反映和征求的意见，查找在保持党员先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。在此基础上，形成党员个人党性分析材料。三是民主评议，互相帮助。结合自我检查、党性分析情况，通过召开支部生活会、领导班子民主生活会等形式，广泛开展民主评议活动。每个党员要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间要相互评议，开展批评，互相帮助，共同提高。党委书记要带头开展批评与自我批评，每个班子成员在认真开展自我批评的同时，至少为其他成员每人提出一条以上有针对性和实质内容、切中要害的意见。每个党员都要严肃认真地开展批评与自我批评，自我批评要触及思想实质，切中要害，不怕丑，不怕疼，不避重就轻；开展批评要与人为善，不回避矛盾，每个同志至少要为支部内其他党员每人提出一条以上有实际内容、有利改进的意见。四是组织评议，反馈意见。召开支委会，根据民主评议、民主生活会和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，如实向党员个人反馈，指出存在的问题和努力方向。五是通报情况，接受监督。在规定范围内通报党员民主生活会和民主评议党员的情况，接受群众监督。
第三阶段：整改提高（10月25日－12月16日）。重点抓好三个环节：一是制定整改方案，认真抓好整改。针对征求意见、党性分析中查找的问题和民主评议中反映的突出问题，由党员个人和领导班子分别制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任。二是公布整改情况，完善整改措施。三是组织检查测评，搞好总结。集中教育活动结束前，以支部为单位对保持共产党员先进性教育活动情况认真自查总结，分别形成总结报告报院党委。党委保持共产党员先进性教育活动领导小组统一组织力量进行交叉检查或抽查，并对保持共产党员先进性教育活动进行群众满意度测评。集中教育活动结束后，党委写出总结报告，经督导组审阅把关后，上报省教育工委先进性教育活动领导小组。
集中学习教育活动结束后，再用二至三个月时间，抓好巩固扩大教育成果的工作。对整改情况进行检查梳理，不落实的重新整改。健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，抓好经常性的先进性教育工作。
三、对开展先进性教育活动的几点要求。
(一)加强组织领导。为确保保持共产党员先进性教育活动有序有效进行，党委研究，成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，我任领导小组组长，明令宜同志为副组长，领导小组下设办公室，明令宜同志兼办公室主任，党办主任、组织部部长、宣传部部长和有关人员为办公室工作人员。领导小组的主要职责是，负责全院党员先进性教育活动的组织领导、工作部署、把握原则方向和方法步骤，确保教育活动健康有序开展，收到成效。办公室的主要任务是，根据省教育工委要求和党委的总体部署，细化教育活动各阶段、各环节的工作计划，同时了解、反馈情况，承担教育活动的具体组织工作。
(二)坚持领导带头。这次教育活动不提党员领导干部是重点，但要求党员领导干部带头。胡锦涛同志明确提出了“四带头”的要求。一是带头学习。把学习“三个代表”重要思想，同学习邓小平理论、学习党章、学习十六大和十六届三中、四中全会精神紧密结合起来，同学习科学发展观紧密结合起来，努力做到全面理解，融会贯通。二是带头查摆问题。要发扬民主作风，坚持走群众路线，找准自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。要真诚主动地向同事、下级和群众征求意见特别是批评意见。三是带头开展批评与自我批评。既要敢于进行真诚地自我批评、又要敢于批评错误的思想和行为，还要能够虚心接受别人的批评，欢迎来自各方面的监督。开展批评要坚持与人为善，既要在原则问题上分清是非，又不要纠緾细枝末节。四是带头搞好整改。能不能解决存在的突出问题，是衡量这次教育活动质量高低、成效大小的重要标志；领导干部能不能带头解决自身存在的问题和组织解决好本单位存在的问题，又是教育整改能否取得成效的关键。教育活动后期，党委将根据班子查找和干部提出的问题，分清性质和轻重缓急，认真制定整改措施，切实抓好整改。
(三)积极主动参与。每个党员都要学习领会中央精神和省教育工委的安排部署，充分认识开展先进性教育活动的必要性、重要性，做到思想上重视，行动上落实，积极主动而不是被动应付地参加教育活动。每个同志都要订出学习、教育计划，要有确保受到教育、得到提高的措施，防止“认认真真走过场”。
(四) 两促进、两不误。新学期开始，我院在校生人数将由放假前的4800人增加到6000人以上，这标志着我院的发展规模上了一个新台阶，因此，教学、学生管理、后勤服务等各项工作的任务更加繁重、要求更加严格、管理更加规范。同时，11月份学校人才培养工作将接受国家水平评估。要正确处理好开展保持共产党员先进性教育活动和做好各项工作的关系，办法是统筹兼顾、合理安排；标准是既要完成各个阶段的教育任务，又要用推动各项工作的成果来检验保持共产党员先进性教育活动的成效；目标是两促进、两不误。
四、扎实开展第一阶段工作，为保持共产党员先进性教育活动打下坚实基础。
学习培训，是开展先进性教育第一阶段的主要任务。上学期，我们已经开始学习文件、了解精神、预作准备。今天开始正式动员，进入集中教育第一阶段。学习，是搞好分析、整改，确保教育活动取得成效的前提和基础。这次教育活动的一个重要原则，是思想教育、正面教育、自我教育，这种教育方式决定了我们必须搞好学习，把学习贯穿教育活动的各个阶段、各个环节，通过学习，自我提高。而学习中最重要的首先是扎实开展第一阶段的学习。胡锦涛同志在“1.14”讲话中指出，勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。并就学习内容提出了要求。省教育工委葛高林副书记6月13日在全省高校先进性教育活动准备工作会议上，就学习内容、学习方式、学习成效提出了明确要求，结合这些精神和要求，第一阶段的学习要做到以下几点：
第一，认真学习规定内容，领会精神实质。中央、省委和省教育工委对集中教育中的学习内容作了原则规定。一是书籍类，学习党章、十六大、十六届三中、四中全会精神，学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于加强党的建设、保持共产党员先进性的重要论述等。这些内容大多收录在《保持共产党员先进性教育读本》。二是文件类，主要有中发(2004)20号、先组发(2004)2号等文件。三是领导讲话类，主要有中央领导胡锦涛、曾庆红、贺国强，省委领导李源潮，省教育工委领导王斌泰、葛高林等同志关于开展保持共产党员先进性教育活动的讲话。今天我们讲的是保持共产党员先进性教育活动中的政治理论学习，必须与平时的业务学习区分开来，严格按规定进行，不能因为有些篇目平时学过，就放松学习。
第二，专心静心研读，保证学习效果。一是挤出时间学习。学校评估、教学等中心工作任务重。做到任务要完成、学习要搞好，只能在时间上巧安排，积零成整，抓好自学。有几条基本要求要做到：每个同志的累计学习时间不能少于40小时；规定内容必须认真读完；重要篇目要反复精读。二是边学边思。学习的目的在于开阔视野，增强素质，提高能力，指导实践。要结合自己的思想实际、工作实际，联系世界观、人生观、价值观，认真记好学习笔记，撰写学习体会，边学习、边思考、边总结、边提高。同时，加强交流检查，相互学习，相互启发，指导督促，共同提高。
第三，丰富学习形式，提高学习热情。重点是抓好自学，同时也要采取集中上党课、辅导讲座、传统教育、典型教育、警示教育、参观考察等灵活多样的方式组织学习，增强学习效果。
同志们，开展保持共产党员先进性教育活动，是当前加强党的思想、组织、作风建设的一件大事，也是每个党员接受党性教育、加强党性锻炼的一次极好机会。我们一定要按照中央、省委和省教育工委的部署要求，在督导组的指导帮助下，以高度的政治责任感，齐心协力，扎实有效地开展好党员先进性教育活动，以教育活动的优异成绩，推进学院的改革与发展，为把学院打造成社会满意、省内一流、国内知名的民办高校做出应有的贡献。
二○○五年八月二十三日
动员大会由院党委副书记、副院长明令宜主持，省委督查组王宝根（左二）、张展和（右一）出席会议
