为了更好地为生产、建设、管理、服务第一线培养高质量的应用性专门人才，开学以来，我院在院内教师和外聘教师中连续举行了三场“把握高职教育定位，培养高等应用性人才”专题报告会。

    报告会上，戴明桢副院长分析了我国高等职业技术教育发展的形势，高职教育人才培养的目标、模式和基本特征，高职教育的教学特点、课程体系和课程设置；回顾了我院四年来的办学实践，肯定成绩，总结经验教训；提出了有关深化教学改革，提高人才培养质量的七个方面要求。他说，我们一定要不断更新教育理念，转变教学思想，按照高职教育的规律，从培养计划、教学计划、课程大纲入手，积极推进教学改革，把培养高等技术应用性专门人才的目标真正落到实处。

    报告会对我院教职工转变教育思想，推进教学改革起到了积极作用。许多教师说：“只有把握好高职教育定位，针对高职学生的具体特点开展教学工作，才能更好地体现我们正德‘以人为本，质量第一’的办学宗旨。”