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我院召开庆祝第40个教师节座谈会
来源:人事处 作者:人事处 审核:孔文 编辑:丁丹妮 发布:2024-09-10 阅览:

三尺讲台写春秋,一片丹心育桃李。9月9日上午,在第40个教师节来临之际,我院召开庆祝教师节座谈会。院长孙永荣,党委书记、政府督导专员孙雷,副院长赵宇,院长助理王伟、王墀,相关职能部门负责人以及教师代表共聚一堂,共话学院事业发展。座谈会由人事处处长孔文主持。

座谈会上,与会教师代表围绕“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”主题作交流发言。老教师代表回顾了自己二十余年潜心教书育人的从教生涯,表达了自己对教师这份职业的热爱,对学院发展的美好期许;竞赛获奖教师代表分享了自己教学改革和教学竞赛的经验和感悟,承诺会在自己热爱的领域持续深耕;管理岗位教师代表感谢学院给予的发展平台,表示会用心用情为师生做好服务工作;新进教师代表畅谈了入校工作生活以来的收获与感受,感恩学院提供的各类人才政策、平台支持和生活保障,对学院和个人未来发展充满信心,期待与学院双向奔赴、共同进步。与会教师代表畅所欲言,一致表示,将大力弘扬教育家精神,继续秉承学院的优良传统,自觉践行使命担当,致力躬耕教坛,为学院高质量发展贡献智慧和力量。

相关职能部门负责人结合当前条口工作的现状,从教育教学、人才培养、师资建设、招生就业等方面进行了交流发言,提出了工作建议。

赵宇从新时代职业教育高质量发展的角度,对教师发展与教育教学工作的有效开展,分享了经验和认识,提出了期望和要求。她强调,要将高素质专业化教师队伍建设作为学院发展的关键基础性工作,将教育家精神融入教师教育课程和教师培养培训全过程,涵养高尚师德师风;要英才培育,提升专业素养,创新教学模式和方法,以专业群建设为依托,打通系部壁垒,不断提升教师教书育人能力;要优化队伍,营造良好环境,通过提升基层教学组织能力、推进专项教学活动团队建设、优化师资队伍配置,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

孙雷在讲话中指出,教育家精神是教师的精神灯塔,也是新时代每个教师应该秉持的职业追求。每位教师要将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉,积极投身教育强国建设实践,主动认识学院发展内外情势,躬身融入学院发展大局,努力绘就学院发展与个人成长双向奔赴的同心圆。

孙雷表示,新的学期已经开始,希望全体教师锚定目标、高点起步、拼搏实干,把描绘的蓝图变为教育改革发展实实在在的成效。孙雷强调,教师要认真践行党的教育方针,按照习近平总书记对新时代教师提出的期望与要求,落实好立德树人根本任务。一是希望大家坚定理想信念,践行初心使命。始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命,切实增强建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感。二是希望大家涵养师德师风,秉承高尚品格。要自觉提升道德修养、人格品质,把涵养师德师风和潜心教书育人统一起来,以德立身、以德立学、以德施教、以德强能,把正确的价值观传授给学生,帮助学生把握好人生方向,引领学生厚植家国情怀,积极投身中国式现代化建设。三是希望大家提升育人本领,争做工匠之师。要不断提高教学质量和教书育人本领,扎扎实实上好每一堂课。要保持不断学习的状态,始终处在知识的前沿并践履所学,争做业务精湛、技能娴熟的工匠之师。

孙永荣作总结讲话,他代表学院,向在各个岗位上辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,对新加入的教师表示热烈的欢迎。他简要回顾了过去的一学年,学院在产教融合、职普融通以及人才培养等方面取得的突出成绩,对教师们所付出的智慧与汗水表示感谢。孙永荣表示,学院高度重视师资队伍建设,深入实施“人才强校”工程,大力引进各类优秀人才充实教师队伍,通过各种平台和渠道加强师资培训培养,通过人事体制机制改革畅通教师晋升发展通道,通过健全人才评价体系激发人才的创新活力,通过提高办学效益提高教职工收入待遇,不断提升教职工们的获得感、幸福感和归属感。下一步,将继续完善相关举措,强化教师成长发展的支持服务力度,让教师可以安心、热心、舒心从教。

孙永荣指出,当前职业教育进入快速发展的新阶段,如何抢抓机遇,迎接挑战,实现学院更好更快的发展,必须以优质充足的生源作为办学之基,以高质量充分就业作为立校之本,以高素质教师队伍作为强校之源。孙永荣强调,全体教师要认真践行教育家精神,在开拓创新中助力学院发展,在时代发展中彰显自身价值。一是要找准应有之位,做师德表率。要树立“爱生如子,爱校如家”理念,不断提高自身道德修养,以德立身、以德施教,以自己的崇高追求、高尚品德和模范行为影响和带动学生,真正做到学高为师、身正为范。二是要掌握应会之能,做育人能手。要加强学习,拓宽视野,在教学中要持续完善知识储备,更新教学理念,创新教学方法,增强为师的实力、魅力和底气。新教师要尽快进入角色、融入学院,树立起终身学习的理念,打牢知识和技能功底。三是要尽好应尽之责,做奋进标兵。希望广大教师充分发挥主人翁精神,广泛参与到学院改革发展中来,积极为学院的事业发展建言献策,贡献自己的智慧和力量。