6月15日上午，我院在行政楼三楼会议室召开了“教师教学能力提升”座谈会，院长孙永荣教授，教务处、各系部负责人参加会议。会议由副院长江爱华主持。

会上，教务处副处长张丽娟代表教师教学发展中心汇报了我院教师教学发展的理念、体系与工作目标，介绍了取得的成绩和存在的不足以及在提高精准服务方面的改进思路。教务处处长王俊和各系部负责人围绕教师教学发展的必要性、急迫性和有效性等方面进行了深入的研讨，发表了意见和建议。

孙永荣肯定了我院教师教学发展中心成立以来开展的工作及取得的成绩。他指出，做好教师发展工作，提升教师教学能力，服务学院高质量可持续发展，必须坚定不移和久久为功。就持续做好教师教学发展工作，孙永荣强调：一是要提高站位。充分认识教学能力提升对教师成长、专业建设、学校发展的重要性，系部要激发教师自我发展的内生动力，发挥教师主动性在促进教育教学质量上产生实效。二是要基于院情。在理念、目标、路径达成共识的基础上，合理谋划、科学组织教师教学发展工作，既要提升教师满意度、获得感，也要提高学院整体教育水平和育人质量。三是要精准施策。提升教师教学能力要贯穿学生培养、教师成长全过程，要贯穿课堂、第二课堂、实习实训、毕业实践等环节，也要随着教师职业生涯发展阶段的变化提供不同类型、不同重点的提升路径，为建设高水平教师队伍提供有力保障。

江爱华表示，我院在江苏省的民办高职院校中率先推动教师发展工作的规范化和常态化，在提升教师教学能力，服务专业和课程建设上取得显著成绩，必须继续科学谋划教师发展、助力教师成长。教师教学发展中心应深入了解各系部和教师的实际需求，为不同群体教师能力提升提供科学而精准的支持和服务。同时，要充分发挥院系协同和部门联动的力量，共同努力在达成共识的基础上为教师发展提供机遇和平台。