图书馆在2月15日组织全体馆员认真学习陈旭院长的报告，讨论新学期工作任务后，又从精细化管理入手，分别于16、17日先后召开各业务部工作会，以陈院长报告精神为指导，联系各业务部门工作实际，分解各项工作，细化工作分工，努力把各项工作落到实处，以保证真正做到精细化管理。 采编部在研究中，重点强调了如何处理好文献资料数量与质量的辩证关系，提高文献利用效益，在此基础上初步搞好迎评工作的数据分析。读者服务部突出讨论研究了读者服...

    第一周集中培训活动中，工商管理系根据工作安排，开展了评估文件学习会、专业剖析、教师说课、数据平台剖析等系列迎评活动。 2月14日上午，该系全体教师在7307会议室学习了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》、《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》等文件，并集体学习讨论了评估专家对评估方案解读的相关文章，包括：《以专业...

    2月15日，工商管理系在7307会议室召开全体教师会议，系主任蒋宁主持召集，学习陈院长在“全院教职工大会”上的报告。 蒋主任首先对陈院长报告精神进行了深入细致的解读，强调了本学期主要工作将以迎接人才培养工作评估为契机，进一步加大力度推进内涵建设，寻找差距，加快建设步伐，争取在人才培养模式的探索上有所突破，积极推进质量工程项目建设；突出师德教育，进一步提高管理工作成效，提高教师教育教学能力和管理队伍工作能力。 根据...

  2月14日上午，工商管理系组织全体学生工作干部，认真学习了陈旭院长在全院教职工大会上的报告。该系副主任许东明主持学习活动。 会上，许东明说，陈旭院长的报告全面地总结了学院上一学期的工作，同时对新学期的各项工作任务进行了部署。报告目标明确，重点突出，要求具体，给全院新学期的工作指明了方向。许东明还就报告中努力打造学生教育管理工作品牌的相关内容，做了具体要求和部署。他要求全体学工干部，充分贯彻陈院长的报告精神，落实学...

       

  2月16日下午，电子与信息技术系依据陈旭院长的报告精神和刘小廷副院长“解读高职院校人才培养工作评估文件”专题报告精神，组织全体老师在3309机房观摩了“教、学、做”一体化授课方法。该活动由该系主任王高山主持。 王高山首先对陈旭院长和刘小廷副院长的报告中关于理实一体化的讲话精神做了简要回顾，然后由鲁娟娟老师和薛进老师分别就单片机原理与应用和软件技术的“教、学、做”一体化的授课方法进行介绍。 单片机原理与应用是一门理论与...

  2月15日下午，后勤处组织全体人员在处会议室认真学习陈旭院长在全院教职工大会上的报告精神，并积极讨论丁秀东书记在机关工作人员培训会上所作的讲话。 后勤处处长李秀成就陈院长的报告精神，结合后勤处的工作特点以及本学期的工作任务和目标，提出了“事先预测，事中控制，事后总结”的工作思路。许伟平副处长就个人分管的工作从食堂、门面房、水电运行、节能等方面要求每一位同志开拓思路，在提高工作效率和成效方面多做努力和思考，精心、细...

  2月16日上午，基础部在4402会议室召开全体会议，组织全体教师继续深入学习刘小廷副院长以“解读高职院校人才培养工作评估文件”精神为主要内容的专题报告，并认真学习了迎评教学中的说课要领。会议由该部主任章庆国主持。 章庆国首先回顾了学院首轮迎评教学工作应对情况，通过对比，介绍了这一轮迎评教学所要面临的新情况、新问题。章庆国向全体教师详细解读了关于说课的意义、主要内容及方法。之后，大家认真观摩了教务处提供的说课视频——南...