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新闻动态
05.31
2024
艺术设计与建筑工程系正德有礼文创社团举办第二十二届“琴湖涌春”校园文化艺术节非遗漆扇扎染活动
5月28日下午,正德有礼文创社团在校园内举办了一场别开生面的“落进正德浪漫”文创产品设计节——非遗漆扇扎染活动。作为校园文化艺术节的重要一环,本次活动将传统文化与现代艺术完美融合,吸引了众多师生的目光与热情参与。活动现场,正德有礼文创社团的成员们精心筹备,准备了丰富的扎染材料和工具,以及精美的漆扇样品。在社团指导老师胡雨然的耐心指导下,参与者们纷纷投入创作,通过扎染技艺在漆扇上绘制出别具一格的图案和色彩。在扎染的过...
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05.29
2024
艺术设计与建筑工程系深入开展落实习近平总书记重要寄语精神——“匠心筑梦,职启未来”主题团日活动纪实
为了深入贯彻和落实习近平总书记的重要寄语精神,推动青年学生更好地理解和践行“工匠精神”,艺术设计与建筑工程系团总支近日组织了一场主题为“匠心筑梦,职启未来”的团日活动。此次活动旨在通过学习和实践相结合的方式,引导广大学生深入思考自身职业发展,激发他们对专业的热爱和对未来的憧憬。在活动准备阶段,各班团支书积极投入,认真学习了关于“工匠精神”的相关文件和讲话精神。他们不仅深入理解了“工匠精神”的内涵——追求卓越、精益求精、...
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05.28
2024
艺术设计与建筑工程系开展职业类比赛成果分享活动
5月27日,为积极响应学院职业教育活动周活动,艺术设计与建筑工程系举办了各类职业比赛成果分享会。本次活动旨在通过交流分享,提升我系学子的职业技能水平和参赛竞争力,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。2022级建筑室内设计专业的学生印向阳分享了自己在职业技能大赛中的参赛经历、经验技巧以及获得的宝贵收获。他详细介绍了备赛过程中的困难与挑战,以及如何克服困难、提升技能、调整心态等方面的经验。这些真实的案例和深刻的感悟,为在...
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05.28
2024
艺术设计与建筑工程系环境艺术设计培优班5月工作简报
一、教育教学工作:环境营造与艺术启迪1.校园环境美化行动5月21日,在周倩老师的指导下,同学们参与了“校园环境创建活动”。他们对钢琴湖畔的草坪进行了全面清洁和创意装饰,通过悬挂励志标语和摆放精美道具,为校园注入了新的生机与活力,创造了一个更加舒适且富有激励性的学习环境。2.艺术展览深度参访5月22日,王思思老师带领培优班学生参观了江宁美术馆的“登峰2024”毕业展,感受南京工程学院艺术与设计学院的创意与才华。王老师鼓励学生从优...
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05.27
2024
艺术设计与建筑工程系开展“学以致用促学风, 学用结合强技能”主题活动
技能点亮青春梦想,匠心铸就精彩人生。为全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神,进一步凸显职业教育内涵建设和专业技能水平成效,同时为促进学风建设的长效化和常态化,艺术设计与建筑工程系建筑室内设计专业以学院职业教育活动月为契机,辅导员魏玮联合任课老师于5月23日-24日组织开展了《室内设计素描与色彩》课程作业展示,全方位、立体化、多维度展示学风建设和技能学习成果。设计素描是艺术类专业的必修基...
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05.27
2024
艺术设计与建筑工程系成功举办2024届毕业设计作品展
从5月20日开始,以“传递”为主题的2024届艺术设计与建筑工程系毕业设计作品展在8号教学楼展厅展出。学院领导及各部门负责人在系主任周卫及专业负责人陪同下相继参观了本次展览。此次作品展展示了环境艺术设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术、工程造价、广告设计与制作、动漫制作技术、新闻采编与制作等7专业160余件优秀代表作品。作品融入了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,设计主题包含了城市更新、生态景观、旧房改造、养老空间...
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05.24
2024
艺术设计与建筑工程系环境艺术设计培优班走进金陵美术馆
2024年5月24日,艺术设计与建筑工程系环境艺术设计培优班的同学们在班主任钱抒老师的带领下,前往金陵美术馆学习。此次活动的核心目的是通过实地探访,让学生们能够亲身感受艺术的独特魅力。在这次活动中,学生们不仅欣赏到了馆内珍藏的古代书画、现代艺术作品等,班主任钱抒老师在参观前,对培优班的学生说到:此次参观我们是来学习艺术创作者的设计思路和创作背景,感受艺术源于生活高于生活的真谛。馆内工作人员不仅为学生们详细讲解了珍贵...
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05.24
2024
艺术设计与建筑工程系举办“心手相牵,艺建送暖“贫困学生集体生日会
为了深入推进学院资助育人工作,进一步体现学院对受助学生的关心与爱护,艺术设计与建筑工程系于5月23日下午,在学生一站式社区精心策划并举办了一场别开生面的集体生日会。活动旨在通过集体庆祝的方式,让受助学生感受到学院大家庭的温暖,增强他们的归属感与自信心。系党支部书记杨春娟、辅导员魏玮参加本次活动。生日会上,他们讲述了自己进入校园后的所见所感,有的谈到了初入大学时的迷茫与不安,有的则分享了逐渐适应大学生活、找到目标的...
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