为了进一步掌握植物配置的要点，艺术设计与建筑工程系近日在环境艺术设计专业尝试将《植物种植设计与表现》课程实践部分进行落地实验。该课程不仅注重理论知识的学习，更强调实践操作能力的培养，旨在让学生通过亲手设计并栽种花坛，在此次课程实践中同学们不仅是方案设计师，又是施工工程师。将理论与实践相结合，提升综合素质。

与传统的课堂讲授不同，这门课程将学生分为若干小组，每个小组需根据指定的主题和要求，设计并建造一个小型花坛。课程中先代领学生学习理论知识认识不同种类的常用景观植物。在课程实践过程中，让学生去花卉市场调研植物信息，按需自行选择植物种类、设计布局，并在老师的指导下进行栽种和养护。通过这样的实践操作，学生不仅能够深入了解植物的生长习性，还能锻炼自己的设计能力、动手能力并且美化校园。

该课程改革得到了院系领导的大力支持，他们认为这样的课程设计不仅能够增强学生的实践能力，还能培养学生的团队合作精神和创新思维。同时，通过亲自参与花坛的设计和种植，学生对园林设计的兴趣也会得到进一步提升。自课程改革实施以来，学生反馈积极，普遍认为这样的学习方式既有趣又实用。许多学生表示，通过亲手栽种花坛，他们对植物设计有了更深刻的理解，同时也体会到了园林设计的魅力所在。

艺术设计与建筑工程系将继续关注课程改革的进展，并根据学生的反馈和教学效果，不断优化课程设计，推动环境艺术设计专业的教学改革向纵深发展。同时，也希望通过这样的课程改革，能够为培养更多优秀的设计人才做出贡献。