正德职业技术学院

关于进一步加强师德建设的意见

各单位：

为进一步强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，全面增强教职工人才培养的使命感、责任感和紧迫感，把学院真正建成“国内知名，省内一流，社会满意”的民办高职院校，现结合学院实际，就加强师德建设提出如下意见。

一、加强师德建设的重要性

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师素质，师德为首。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学生的健康成长，关系到学院教育事业的发展。建院十六年来，广大教职工学为人师、行为世范、默默奉献、锐意创新，学院的人才培养工作取得了有目共睹的成绩，赢得了较高的社会认可度。同时也必须看到，随着学生、家长、社会对学院人才培养工作的期盼不断提高，以及学院可持续发展的内在要求不断增强，对教职工队伍在工作责任心、教育教学以及管理服务的能力水平上提出了新的更高的要求，进一步加强师德建设已成为学院当前一项刻不容缓的紧迫任务。

二、加强师德建设的总体要求

以教育部及江苏省有关文件为依据，以规范师德行为、提升师德水平为重点，以学院“学真、业精、爱生、乐教”八字师德和《正德职业技术学院教职工行为规范》为主要内容，进一步加强师德建设，努力建设一支素质优良、业务精湛、热爱学生、乐于奉献的教职工队伍，推动学院可持续发展。

三、加强师德建设的主要任务

通过师德建设使广大教职工做到“四提倡四反对”，提倡学真，反对学术不端、纸上谈兵；提倡业精，反对坐井观天、不思进取；提倡爱生，反对放任自流、言行失范；提倡乐教，反对怨天尤人、敷衍了事。

四、加强师德建设的主要措施

1.确定活动主题。师德建设是一项系统工程、常态化工作，学院将根据实际情况，确定师德建设活动主题，部署活动安排。

2.加强宣传发动。根据学院统一部署，各单位组织教职工认真学习有关文件，明确师德建设主题实践活动的目的、内容和要求，并联系实际开展大讨论，深度发掘本单位的先进典型事迹和存在的不足，有针对性地开展主题实践活动。

学院将收录有代表性的先进典型、动人事迹、优秀论文，汇编为《师德建设风采集》，重点宣传师德先进典型和优秀教职工先进事迹，展现正德教职工的精神风貌，进一步倡导尊师重教的社会风尚。

3.开展主题实践。各单位按照学院要求制定主题实践活动方案，并结合本单位查找出来的师德方面存在的突出问题，公开做出师德“承诺”，承诺内容公布在学院宣传橱窗的醒目位置。

师德建设主题实践活动以正面教育为主，弘扬正能量。具体活动方式可采取征文、演讲、辩论、业务竞赛、结对帮扶、校企共建等多种形式进行。要注意活动的针对性、实效性，讲究实际效果，克服形式主义，采用教职工乐于参与的形式。

机关处室要将重点落在改进机关作风、树立服务意识、提高服务质量等方面；系部要将重点落在创建积极向上的系部文化、班级文化上，真正使师德建设更加贴近正德实际、贴近教职工，使八字师德和正德职业技术学院教职工行为规范成为全体教职工普遍认同的行为准则，落实到教职工日常工作、生活之中。

4.严格考核管理。建立师德考评制度，将师德建设内容纳入教职工学年度考核，纳入江苏省高校服务型党组织建设，作为评选先进单位和优秀教职工的重要依据，作为教职工职务聘任、职称晋升、派出进修和奖励的重要依据。

五、加强师德建设的领导

在学院行政和党委领导下，组织人事处是师德建设工作的责任部门，负责拟定师德建设活动方案，指导各单位开展工作。各单位应坚持“一把手”负责制，根据学院的统一安排，结合自身特点开展活动，保证活动有序开展并取得实效。

师德建设是学院教职工队伍建设的一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈。学院相关部门对师德建设主题实践活动要提前拟定计划，做好工作安排；各单位要高度重视，精心布置，切实抓好这项工作，增强师德建设活动影响力和导向性；工会、共青团等群众组织要主动配合，以多种形式的校园文化活动为载体，丰富师德建设活动内容；广大教职工要积极参与师德建设活动，真正使自己成为“恪守职业道德，做学真业精的教育者；关爱每个同学，做学生成长的引路者；尊重他人劳动，做和谐校园的建设者”，共同为学院健康、可持续发展做出应有的贡献。

              正德职业技术学院

               2014年12月18日