第一条 教学质量是体现办学质量的最主要标志之一。为加强对全院教学工作的指导与监督，提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》关于“国家实行教育督导制度”的规定，决定建立教学质量监控制度，并制定本办法。
第二条 学院应建立健全由学院、企业、社会三方面共同参与的专兼职相结合的教学督导队伍，对人才培养全过程进行指导、咨询、监控和评价。
第三条 学院可长期或临时聘请专兼职教学督导，加强教学质量监控。
第四条 教学质量监控组织体系
1．建立院系（部）两级教学质量监控组织，分别对全院或各系（部）教学质量进行监督和指导。
2．学院设立教学质量监控组，由11－13人组成，分管教学的副院长任组长。教学质量监控组的日常工作由教务处教学质量监控办公室负责。
3．系（部）设立教学质量监控小组，由3－5人组成，系（部）主任任组长。
第五条 学院教学质量监控组职责
1．通过听课、现场视察、检查授课计划、抽查作业、组织座谈、网络评教等方式，对课堂教学、实践教学环节、执行教学规章制度、教风学风建设等情况实施监督和指导，提出改进措施和建议，以促进教学质量的提高。
2．参与专业培养计划的审查、专业或课程设置与改革的论证、教科研立项与结题、专业与课程建设成果审议、教学竞赛与评比、有关教学课题或建设项目的申报立项等重大教学活动，并给予咨询、建议和指导。
3．考察本院教师及外聘教师的教学能力、业务素质，参与并指导教师队伍的业务建设，对新教师任教素质做出分析、研判，提出加强教师业务培养的指导性意见。
4．沟通教与学的联系渠道。安排全院学生网络评教；聘任学生教学信息员，负责学生教学信息搜集、反馈、建档等。
5．通过教学质量监控、教学工作调研等，及时发现并总结系（部）教学管理、教师执教、教学改革、教风学风建设等方面的经验，配合有关部门推动教学质量建设。
6．积累教学质量监控工作原始材料，抽查、接收、分析各系（部）教学质量监控档案，建立完善学院教学质量监控档案。
7．指导各系（部）教学质量监控小组工作。
8．每学期召开2—3次专题会议，结合开学前准备工作、期中教学检查、期末或学年教学总结等阶段性工作，以及专业建设改革、教学改革、教学竞赛与评比、教学研讨、学生毕业设计或综合素质考核考试等重大专项教学工作进行调查、分析、研判，形成书面意见和建议提交学院教学质量监控组组长。
第六条 系（部）教学质量监控小组职责
1．按照院系二级管理机制，参照学院教学质量监控组职责，对本单位教学质量履行监督、调研、指导等职责。
2．负责本单位学生教学信息员的管理和网上评教的组织与实施。
3．负责本单位教学质量监控资料的建档、归档，学年结束时，报送教务处教学质量监控办存档。
4．接受学院教学质量监控组的工作检查和指导。
第七条 本办法自公布之日起实施，原《教学质量监控实施办法》即行废止。
第八条 本办法由教务处负责解释。