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关于开展向景荣春同志学习活动的通知
发布时间：2010-09-16
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中共江苏省委教育工委
关于在全省教育系统开展向景荣春同志学习活动的通知
苏委教办〔2010〕2 号
各高校党委、市委教育工委：
近年来，全省教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕教育事业改革、发展和稳定大局，扎实工作、开拓创新，涌现出了以景荣春同志为代表的一大批先进模范人物，为推动教育事业的优先发展、科学发展做出了积极贡献。
景荣春同志是江苏科技大学的一名普通教师，1970年3月参加工作，1994年11月加入中国民主同盟，2010年6月加入中国共产党，2010年8月病逝。他毕生追求党，忠诚于党和人民的教育事业，至死不渝。在从教28年里，始终坚守三尺讲台，立足本职，服务师生，致力于工程力学的教学和科研工作，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。在他身上，集中体现了当代教师的崭新精神风貌和高尚品德。今年6月以来，新华社、《光明日报》、《新华日报》、《江苏教育报》等媒体宣传了景荣春同志的先进事迹，在社会上引起强烈反响。
为深入学习宣传景荣春同志的先进事迹，加强我省广大教师的核心价值观教育，大力提升教师的思想道德水平，进一步加强教育行风建设，决定在全省教育系统开展向景荣春同志学习的活动。各地各校要迅速行动起来，组织广大干部师生学习景荣春同志的先进事迹，学习他爱岗敬业、关爱学生的崇高品德，学习他刻苦钻研、严谨笃学的治学作风，学习他勇于创新、奋发进取的开拓精神，学习他淡泊名利、志存高远的高尚情怀。
各地各校要把认真组织开展向景荣春同志学习活动作为当前的一项重要任务，紧密联系实际，采取有效措施，用景荣春同志的感人事迹和崇高精神引领广大党员做时代先锋，为党旗添彩，向党的90岁生日献礼。要通过开展座谈、讨论等多种形式，迅速在广大教师中掀起学习景荣春同志的热潮。要把开展学习景荣春同志活动作为开展“创先争优”活动的一项重要内容，把学习成果转化为推动科学发展、促进校园和谐的精神动力和实际行动。要把开展学习景荣春同志活动与贯彻落实全国全省教育工作会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，做好当前工作紧密结合起来，激励广大教师把对党对人民的热爱转化为做好本职工作，争创一流业绩的实际行动，进一步彰显当代教师“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的核心价值观。
附件：景荣春同志先进事迹
二〇一〇年九月二日
附件：
景荣春同志先进事迹
景荣春，男，1946年2月出生于江苏丹阳，1970年3月毕业于清华大学光学仪器专业，1986至1987年教育部公派美国威斯康辛大学（Madison）访问学者，1970年3月参加革命工作，1994年11月加入中国民主同盟，2010年6月加入中国共产党，2010年8月逝世。生前是江苏科技大学教授，江苏省一类优秀课程“理论力学”和二类优秀课程“工程力学”组长，致力于工程力学的教学和科研工作，为我国高等学校工科力学教育作出了突出贡献，多次被学校评为教学名师、优秀教育工作者，镇江市劳动模范、全国力学优秀教师。
景荣春同志一辈子呕心沥血，一辈子教书育人。他以知识分子特有的使命、认真与执著，始终坚持“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”，毕生追求科学真理，忠诚于党和人民的教育事业，用生命和信念诠释了一位大学教授的尊严和崇高，用生命和信念践行了一名当代教师的核心价值观，用生命和信念谱写了一个平凡岗位的至上和超越，景荣春同志不愧是中国当代知识分子的楷模。
爱岗敬业，关爱学生
景荣春同志常说，每个人来到世上，都有自己的使命，他的使命就是教书育人。作为一位普通的大学教授，他一辈子只做了这一件事，但他把这件事做到了极致。“他几乎把所有的心思都花在学生身上了。”同事们常常这样感慨。他上课不到一个月，把班里六十几位学生的名字都喊出来；不是班主任，却隔三差五出现在学生宿舍里，和他们谈人生谈理想；每次课后，都在自己的笔记本上详细记下当节课的教学反馈，抱着一大包作业本回办公室，而发给学生的作业本上，是密密麻麻的批注。在景荣春同志眼里，学生没有好坏之分，只要有人主动向他提问,他就会很开心，常常一讲就是两三个小时；只要有机会，他都会尽己所能地找到那些他认为需要辅导的学生为他们“加餐”，包括教过的夜大学生。在景荣春同志心中，学生的事才是大事。
他把关爱学生作为自己的天职。景荣春同志对待学生格外的严，却严而有爱。景荣春同志的课堂上，没有一个学生开小差能逃得过他的眼睛。
2004年，景荣春同志被发现肺癌重症