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学习院长报告谋划新学年工作
发布时间：2017-10-17
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通过对庄院长在全院教职工大会上所作报告的学习，基础部全体员工进一步明确了工作方向。结合院长报告提出的对加强和改进当前教育教学工作的几点思考，以及新学年的工作要点，大家一致认为，新学年的工作，将围绕教风这个关键词，以“课程通过率”为抓手，树立主体意识、底线意识、创新意识、规矩意识，加大课程改革力度，着力提升教师的师德师能。
一是树立主体意识，抓好师德建设。树立教师的育人主体意识，要求教师站在学生成长成才和学院发展的高度上谋划好本职工作，重点把握两个环节，即教师的精气神和凝聚力、教师的教学能力，通过弘扬典型，互帮互学，促进教师队伍在师德和教育教学水平上的整体提升。
二是树立底线意识，抓好教学研究。遵循教育教学规律和人才培养规格要求，遵循学生成长成才的客观需求，做好教学研究，匹配好与当前学生现状相适应的底线与标准，做到过程与结果并重，真正实现因材施教。
三是树立创新意识，抓好课程改革。注重发挥教研组负责人的引领作用，鼓励教师在课程改革上下功夫，尤其在教学内容、教学手段改革上要多投入时间和精力，切实发挥公共基础课在学生职业素养提升上的功能特点，力争使每位学生都有所收获，增强学生的“获得感”。
四是树立规矩意识，抓好制度建设。进一步学习学院有关教学管理的规章制度，加强对教学过程的督促和监控，严格按照规章制度开展教学活动。制订完善部门内部管理制度，确保内部管理有章可循，管理规范有序。