12月3日中午，基础部在4402会议室召开全体教师会议。姚强副主任主持会议。

 会议首先通报了评估材料的准备情况，提醒各位老师复核所填的教职工信息登记表，将其中个别信息补全；通报了上周结束的期中教学检查情况，要求各组教师互相听课，在本月底前各组派一名教师上一次部内公开课。

 会议重点通报了上周结束的学院第四轮第一阶段（第13周）的说课情况。在前三轮的说课中，我部承担的10门课程，在院内说课完成9门，在全体28位教师中有11人参加了说课。在本轮两个阶段的说课活动，其余17人都要参加，达到了课程、教师全面覆盖。在上周四、周五两天中，我部有9位教师参加了说课，分别为思政组的倪良明、体育组的杨俊娃和曹兵、大学英语组的张学明、覃和莉、江慧萍和张英。据反馈结果，9位教师的说课质量总体处于学院的中间档次。

 在会上，9位教师依次介绍了自己的说课情况及感受心得。与前三轮说课方式不同的是，本轮说课活动采取集中演示和现场抽查相结合的方式。每项说课限时10分钟，先由说课教师集中展示说课课件，再由评审及时抽查其中某一部分，要求教师按照说课要求进行规范讲解。高翔副主任在旁听监督完9位教师的说课后，指出应在模式化的基础上做好个性展示：各门课程，只要是一人以上主讲的说课PPT模板应保持一致；教学内容设计模块应体现教师个性，各显神通，内容必须体现之前的学情分析与教学方法模块。对于学情分析，不能总说缺点和薄弱环节；对于课程主要目的，也不必拔得太高。鉴于在三周以后（第16周）进行的第四轮第二阶段说课中，我部还有8位教师要参加说课，姚强主任指出需进一步完善说课支撑材料的收集情况，包括课程标准（教学大纲）、教学日历、课程教案及授课课件、教材和主要教学参考资料及其他材料，进一步提高说课质量，做好评估数据平台建设。

 会议还对期末停课考试的监考安排以及下学期各门必修课的教学安排做了说明。