2020 年 6 月，汽车与机电工程系 2019 级 28 名学生赴格力进行顶岗实习， 拉开了与格力合作的序幕，随着合作的深入， 2021 年 12 月 27 日在江宁区政府 的见证下，成立“正德-格力”产业学院，计划将产业学院打造成产教深度融合 的精品与现代产业学院的样板。按照“334”合作模式，双方共同编制人才培养 方案，共同制订教学计划，联合实施人才培养；格力选派高层领导、技术专家、 中高级技师担任学院兼职教授、行业导师、兼职教师，共同开发课程与编写教材； 共建平台， 根据企业发展需求和学校教育教学改革要求， 为省级重点专业群—智 能制造专业群建设教学资源， 共建协同创新平台、教学实训平台、科创竞赛平台 等， 加大学校与企业之间人员互聘共用、双向挂职锻炼、联合技术研发， 服务专 业人才培养； 企业培训服务， 双方联合开展技术培训项目开发， 开展员工技术培 训、技能提升、知识更新以及学历提升工作，助力企业高质量高效率发展。

一、成立“正德-格力产业学院”

2021 年 12 月 27 日， 在原有合作的基础上，校企双方签订合作协议，共建“正德—产业”产业学院。

学院院长和格力电器总经理为正德-格力产业学院揭牌

二、确立“产教融合五对接”人才培养模式

学院与企业深入研究学校教育与企业培养之间的差异， 深挖两者之间的有效 衔接渠道， 共同制定人才培养方案， 围绕培养目标与岗位需求对接， 专业课程与 岗位任务对接， 教师团队与师傅团队对接， 实训环境与企业场景对接， 学习评价与工作考核对接，构建了“产教融合五对接”人才培养模式。

三、组建“双向”高素质教学团队

聘请格力电器的资深工程师作为我院的产业教授与产业导师； 聘请公司工艺  设备部部长为智能制造专业群指导委员会委员。 2022 年 1 月，校企联合成立了  “师资实践培训基地”，共同培养学院和企业的骨干教师和技术能手，实现双向  提升教师和企业技术人员的理论知识水平和实践技术技能。本专业集群“双师”型专任教师比例达 85%，其中企业兼职教师承接教学任务比例达 41%。

在格力电器举办的两期教师工程实践培训班， 共有 8 名专任参加， 为更加规范有效的开展“双向”师资互动交流，学院还制定了《师资培训须知》。

四、  校企共建优质课程

2022 年 1 月，校企共同成立了“课程研发基地”。我系《PLC 技术应用》和 《工艺设计 CAD》两门课程与企业共建， 该共建课程也作为学院的教科研课题立项，企业技术能手与学院相关专业骨干教师面向一线岗位实际需求， 根据职业教育客观规律，以及结合生源实际共同开展课程改革研究。

五、学生校外实践基地

自 2020 年开始， 2019 级、 2020 级机电一体化、工业机器人、电气自动化、数控技术等专业超过 60 余名学生进入格力进行岗位实习与就业。

实习学生开展岗前培训

2022 年，“正德—格力”产业学院获批江苏省职业教育校企合作示范组合培 育项目立项。十四五期间， 校企合作将更加深入、更加全面， 紧紧围绕智能制造 产业发展， 对标江苏省“十四五”战略性新兴产业发展规划需求， 校企双主体育 人，着力培养高素质、技能型人才。