为了进一步提高人才培养质量，落实我系在学生中推行的专业导师制，2011年9月23日下午，计算机网络技术专业导师如何开展工作专题研讨会在6405实验室举行。会议由计算机网络技术教研组组长徐建华主持，网络教研组全体成员参加了会议。系领导应邀参加了会议。
首先，大家从专业导师制的指导思想、工作内容、工作方法和工作要求等方面深入学习了我系对专业导师的要求。
接着，由首批担任计算机网络技术专业导师的老师汇报了开展工作的主要打算：将学生大学三年划分为三个不同的时期，分别为第1角色转换期、学业精进期和第2角色转换期，每个阶段分别有针对实施指导和引导，导师的职能在第1角色转换期重点在于导“学”，在学业精进期重点在于导“能”，而在第2角色转换期重点在于导“业”。与会教师在听完专业导师的工作打算后，积极献言献策，提出了许多宝贵意见和建议。
最后，王高山主任对此次教研活动给予了充分的肯定，同时重申了专业导师职责，要求专业导师走到学生当中，打开学生的心扉，深入了解每位学生心里在想什么，需要什么，从而更好地培养学生。杨卫东副主任希望专业导师与辅导员要密切配合，发挥各自所长，切实实现教学联动，共同教育好学生。
专业导师在汇报工作打算
王主任作出指示