2014年4月19日到20日经济与管理系徐晓璇和朱淑贞两位老师参加了由中国职业技术教育学会主办的全国职业教育参与式教学方法与教学实践及教师专业化发展培训班。
中国职业技术教育学会是面向全国职业院校的国家一级学术社会团体。此次培训内容主要围绕参与式教学方法与教学实践展开。培训首先由中国职业技术教育学会培训交流部王文槿主任就教学法改革的国内外经验作专题发言。王主任从21世纪劳动力市场需要的能力出发，结合美国、欧盟、德国、英国等先进职业教育模式的介绍，阐述了能力本位职业教育课程的国际影响、能力本位课程的教学策略、参与式教学方法的必要性。
接下来国家教育行政学院教育行政教研部刘亚荣主任分别从参与式教学的理论基础，参与式教学的工具方法和教师角色与引导技术来介绍参与式教学技术理论。乔玉华教授以此次培训课堂为例，实地演练讨论引导法、4F引导法、咖啡屋和行动学习4种教学引导技术。培训学员都给予积极配合。授课中还就老师最为关心的两个问题——大课堂如何采用参与式教学和学生厌学为主题展开讨论，分组从学校、系、教研组、教师四个层面给出组内意见。最后由齐齐哈尔工程学院柏薇薇和郭玲玲两位老师介绍参与式教学经验。
此次培训使我们收获颇丰。一方面认识到参与式教学方法实施的必要性，不拿自己的尺度去衡量学生。以学生为中心，以活力为基础，以能力为本位。另一方面也重新审视自己的授课过程，学习将参与式的教学方法引入自己的课堂，提高授课质量。
